就是啊,  

 现在的人就是那样的， 只看表面 不看真正的含义
2008-12-12 



0303u0 



发件人： zeuux-universe-request 
发送时间： 2008-12-13  15:34:46 
收件人： zeuux-universe 
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主题： zeuux-universe 摘要, 卷 16, 发布 20 
 
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本日主题:
   1. Re:
      大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
      (KirovAirShip)
   2. Re:
      大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
      (Sutra Zhou)
   3. Re:
      大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
      (Zoom.Quiet)
   4. Re:
      大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
      (KirovAirShip)
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Message: 1
Date: Sat, 13 Dec 2008 15:03:18 +0800
From: KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>
Subject: Re: [zeuux-universe]
大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
To: "Sutra Zhou" <zhoushuqun在gmail.com>
Cc: 哲思讨论区 <zeuux-universe在zeuux.org>
Message-ID:
<386b1d450812122303i6f534cfeg4992d16e09f897d5在mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
我就在想，为啥我上幼儿园时就能学会的DOS命令，大学生都学不会。不是学不会，是他们觉得命令行太落后。
2008/12/13 Sutra Zhou <zhoushuqun在gmail.com>:
> 2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
>> 我们希望他们能学到更多真正计算机传统的东西。而不是Visual Studio那个谁也不能一眼看出什么意思的make图标。
>>
> 这个事情让我太郁闷了，在一个软件公司里，居然有不会DOS命令的，更不用说什么*nix命令了。打算以后面试加上DOS命令测试。
>> 2008/12/13 Alex Zhang <cheungtifan在gmail.com>:
>>> 有一个问题：
>>> 要求太高。实际上计算机专业的学生毕业的时候不知道什么是makefile的有的是
>>> Notes:
>>> 1. Feel free to EMail me and I'll feel free to ignore you
>>> 2. Use English or STANDARD Chinese (Traditional preferred, but
>>> Simplified is also acceptable), or I'll certainly ignore you.
>>> 3. Use plain text, because I've gotta no rich-text processing system.
>>> 4. CheungTiFan在gmail.com is the ONLY email account I'll check everyday.
>>> Web: http://difan.org.cn/
>>>
>>>
>>>
>>> 2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
>>>> 现代大学生对于大学计算机基础这个层次上的课程，普遍反映学不到知识。Windows＋Office＋Turbo
>>>> C＋VB/VFp的老套路不能满足学生的求知欲。该类课程逃脱不了沦为上网课、游戏课的命运。
>>>> 如何让学生学习计算机知识更有动力，避免课堂时间的无谓浪费？使学生学习以前未接触过的内容，就是很好的解决思路。
>>>>
>>>> 第一部分：机房建设
>>>> 学生桌面使用Ubuntu Linux或者其他能降低部署成本的Linux发行版
>>>> 考试服务器使用Solaris 10/OpenSolaris或其他UNIX类操作系统，稳定和效率是前提，减少系统管理员的工作量。
>>>> 桌面Linux的软件包选择：安装完整OpenOffice.org，GNU Complier
>>>> Collection(GCC)，Anjuta（C/C＋＋ IDE），Firefox
>>>> 3.0，设置内网软件源以便快速提供更新。删除gnome游戏。在自动登录的前提下设置用户密码，降低用户权限。防止控制台用户使用Ctrl Alt
>>>> Delete重启。
>>>> （可能遇到的问题：软件包更新服务器设置，批量安装步骤）
>>>>
>>>> 第二部分：考试方式
>>>> Web在线考试（考虑到现有考试软件的不可跨平台性）：选择、判断、填空、文字录入、问答题。
>>>> 架构可选用流行的PHP、Java、RoR等（或许Moodle系统可用来进行二次开发）
>>>> 学生身份验证采用学号姓名身份证号联合认证。
>>>> 阅卷人对主观题采用在线批改方式。
>>>> 提交文件使用tar.gz/zip压缩包进行Web方式上传。
>>>> 考试成绩最终使用OpenOffice Spreadsheet和PDF两种格式输出。
>>>>
>>>> 第三部分：教学内容
>>>> 一、计算机文化基础
>>>> 1 Linux的启动与关闭
>>>> 2 文件系统结构
>>>> 3 使用gedit文本编辑器编辑
>>>> 4 使用Firefox浏览器访问万维网
>>>> 5 使用OpenOffice.org Writer进行格式编辑和排版
>>>> 6 使用OpenOffice.org Spreadsheet编辑电子表格，创建图表
>>>> 7 使用OpenOffice.org Presentation创建用于演示的幻灯片
>>>> 8 使用GIMP编辑处理照片和图像
>>>> 9 更高效的控制你的计算机：使用终端。包括ls, pwd, cp, mv, rm, mkdir, cat, man, tar, gzip,
>>>> top, vi等常用命令
>>>> 10 桌面显示效果调整，Gnome外观，Compiz Fusion特效设置
>>>>
>>>> 二、C/C++程序设计
>>>> 1 使用gedit编辑修改你的程序
>>>> 2 使用gcc和g++编译
>>>> 3 使用gdb调试
>>>> 4 利用Makefile简化项目更新过程
>>>> 结合传统C教学内容，使用开源编译器和调试器
>>>>
>>>> 待解决问题：
>>>> 1 Web考试系统的开发与接口
>>>> 2 教材编写和教师培训
>>>>
>>>> 主要困难在于人！教师不愿学习新事物是最大障碍。还有教学计划的制定。
>>>> _______________________________________________
>>>> zeuux-universe mailing list
>>>> zeuux-universe在zeuux.org
>>>> http://www.zeuux.org/mailman/listinfo/zeuux-universe
>>>>
>>>> ZEUUX Project - Free Software, Free Society!
>>>> http://www.zeuux.org
>>>
>> _______________________________________________
>> zeuux-universe mailing list
>> zeuux-universe在zeuux.org
>> http://www.zeuux.org/mailman/listinfo/zeuux-universe
>>
>> ZEUUX Project - Free Software, Free Society!
>> http://www.zeuux.org
>
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Message: 2
Date: Sat, 13 Dec 2008 15:11:12 +0800
From: "Sutra Zhou" <zhoushuqun在gmail.com>
Subject: Re: [zeuux-universe]
大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
To: KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>
Cc: 哲思讨论区 <zeuux-universe在zeuux.org>
Message-ID:
<98c44d0f0812122311k7ba805d9vabe6fc6f14c39b7b在mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
那天我把一台机器送到电信机房，在外面的休息室看到一个人在让一个人在一个什么系统（可能是IIS？）里添加站点，据说相当多个站点，慢慢加，那人嫌多，他就说某某上次几千个就这样加完了。
认为命令行落后的就是现在培育出来的GUI工人呀，慢慢帮我重复地点GUI上的按钮吧。
他们宁愿在IIS上不断点击鼠标来添加站点，也不愿意修改Apache的配置文件来完成。
2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
> 我就在想，为啥我上幼儿园时就能学会的DOS命令，大学生都学不会。不是学不会，是他们觉得命令行太落后。
>
> 2008/12/13 Sutra Zhou <zhoushuqun在gmail.com>:
>> 2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
>>> 我们希望他们能学到更多真正计算机传统的东西。而不是Visual Studio那个谁也不能一眼看出什么意思的make图标。
>>>
>> 这个事情让我太郁闷了，在一个软件公司里，居然有不会DOS命令的，更不用说什么*nix命令了。打算以后面试加上DOS命令测试。
>>> 2008/12/13 Alex Zhang <cheungtifan在gmail.com>:
>>>> 有一个问题：
>>>> 要求太高。实际上计算机专业的学生毕业的时候不知道什么是makefile的有的是
>>>> Notes:
>>>> 1. Feel free to EMail me and I'll feel free to ignore you
>>>> 2. Use English or STANDARD Chinese (Traditional preferred, but
>>>> Simplified is also acceptable), or I'll certainly ignore you.
>>>> 3. Use plain text, because I've gotta no rich-text processing system.
>>>> 4. CheungTiFan在gmail.com is the ONLY email account I'll check everyday.
>>>> Web: http://difan.org.cn/
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> 2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
>>>>> 现代大学生对于大学计算机基础这个层次上的课程，普遍反映学不到知识。Windows＋Office＋Turbo
>>>>> C＋VB/VFp的老套路不能满足学生的求知欲。该类课程逃脱不了沦为上网课、游戏课的命运。
>>>>> 如何让学生学习计算机知识更有动力，避免课堂时间的无谓浪费？使学生学习以前未接触过的内容，就是很好的解决思路。
>>>>>
>>>>> 第一部分：机房建设
>>>>> 学生桌面使用Ubuntu Linux或者其他能降低部署成本的Linux发行版
>>>>> 考试服务器使用Solaris 10/OpenSolaris或其他UNIX类操作系统，稳定和效率是前提，减少系统管理员的工作量。
>>>>> 桌面Linux的软件包选择：安装完整OpenOffice.org，GNU Complier
>>>>> Collection(GCC)，Anjuta（C/C＋＋ IDE），Firefox
>>>>> 3.0，设置内网软件源以便快速提供更新。删除gnome游戏。在自动登录的前提下设置用户密码，降低用户权限。防止控制台用户使用Ctrl Alt
>>>>> Delete重启。
>>>>> （可能遇到的问题：软件包更新服务器设置，批量安装步骤）
>>>>>
>>>>> 第二部分：考试方式
>>>>> Web在线考试（考虑到现有考试软件的不可跨平台性）：选择、判断、填空、文字录入、问答题。
>>>>> 架构可选用流行的PHP、Java、RoR等（或许Moodle系统可用来进行二次开发）
>>>>> 学生身份验证采用学号姓名身份证号联合认证。
>>>>> 阅卷人对主观题采用在线批改方式。
>>>>> 提交文件使用tar.gz/zip压缩包进行Web方式上传。
>>>>> 考试成绩最终使用OpenOffice Spreadsheet和PDF两种格式输出。
>>>>>
>>>>> 第三部分：教学内容
>>>>> 一、计算机文化基础
>>>>> 1 Linux的启动与关闭
>>>>> 2 文件系统结构
>>>>> 3 使用gedit文本编辑器编辑
>>>>> 4 使用Firefox浏览器访问万维网
>>>>> 5 使用OpenOffice.org Writer进行格式编辑和排版
>>>>> 6 使用OpenOffice.org Spreadsheet编辑电子表格，创建图表
>>>>> 7 使用OpenOffice.org Presentation创建用于演示的幻灯片
>>>>> 8 使用GIMP编辑处理照片和图像
>>>>> 9 更高效的控制你的计算机：使用终端。包括ls, pwd, cp, mv, rm, mkdir, cat, man, tar, gzip,
>>>>> top, vi等常用命令
>>>>> 10 桌面显示效果调整，Gnome外观，Compiz Fusion特效设置
>>>>>
>>>>> 二、C/C++程序设计
>>>>> 1 使用gedit编辑修改你的程序
>>>>> 2 使用gcc和g++编译
>>>>> 3 使用gdb调试
>>>>> 4 利用Makefile简化项目更新过程
>>>>> 结合传统C教学内容，使用开源编译器和调试器
>>>>>
>>>>> 待解决问题：
>>>>> 1 Web考试系统的开发与接口
>>>>> 2 教材编写和教师培训
>>>>>
>>>>> 主要困难在于人！教师不愿学习新事物是最大障碍。还有教学计划的制定。
>>>>> _______________________________________________
>>>>> zeuux-universe mailing list
>>>>> zeuux-universe在zeuux.org
>>>>> http://www.zeuux.org/mailman/listinfo/zeuux-universe
>>>>>
>>>>> ZEUUX Project - Free Software, Free Society!
>>>>> http://www.zeuux.org
>>>>
>>> _______________________________________________
>>> zeuux-universe mailing list
>>> zeuux-universe在zeuux.org
>>> http://www.zeuux.org/mailman/listinfo/zeuux-universe
>>>
>>> ZEUUX Project - Free Software, Free Society!
>>> http://www.zeuux.org
>>
>
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Message: 3
Date: Sat, 13 Dec 2008 15:26:32 +0800
From: Zoom.Quiet <zoom.quiet在gmail.com>
Subject: Re: [zeuux-universe]
大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
To: KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>
Cc: 哲思讨论区 <zeuux-universe在zeuux.org>
Message-ID:
<9dad9f0a0812122326t2406db2o95b5238830ccc363在mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
> 现代大学生对于大学计算机基础这个层次上的课程，普遍反映学不到知识。Windows＋Office＋Turbo
> C＋VB/VFp的老套路不能满足学生的求知欲。该类课程逃脱不了沦为上网课、游戏课的命运。
> 如何让学生学习计算机知识更有动力，避免课堂时间的无谓浪费？使学生学习以前未接触过的内容，就是很好的解决思路。
>
> 第一部分：机房建设
> 学生桌面使用Ubuntu Linux或者其他能降低部署成本的Linux发行版
> 考试服务器使用Solaris 10/OpenSolaris或其他UNIX类操作系统，稳定和效率是前提，减少系统管理员的工作量。
> 桌面Linux的软件包选择：安装完整OpenOffice.org，GNU Complier
> Collection(GCC)，Anjuta（C/C＋＋ IDE），Firefox
> 3.0，设置内网软件源以便快速提供更新。删除gnome游戏。在自动登录的前提下设置用户密码，降低用户权限。防止控制台用户使用Ctrl Alt
> Delete重启。
> （可能遇到的问题：软件包更新服务器设置，批量安装步骤）
>
问题都有成套的解决方案的不用怕，，，
> 第二部分：考试方式
> Web在线考试（考虑到现有考试软件的不可跨平台性）：选择、判断、填空、文字录入、问答题。
> 架构可选用流行的PHP、Java、RoR等（或许Moodle系统可用来进行二次开发）
> 学生身份验证采用学号姓名身份证号联合认证。
> 阅卷人对主观题采用在线批改方式。
> 提交文件使用tar.gz/zip压缩包进行Web方式上传。
> 考试成绩最终使用OpenOffice Spreadsheet和PDF两种格式输出。
>
这方面也是成熟的，，，
> 第三部分：教学内容
> 一、计算机文化基础
？！？！ 有点乱了吧？
什么是计算机文化？！
技术领域的文化，好象就 Hacker 精神了，其它的算不上的，
教学内容的重构对于整个国家教育体制是个非常非常非常大的冲击，
最好先从选修和计算机历史两个方面着手，
先修史，将正确的软件发展历史说出来，也同时促动老师上进；
选修课，就分享最新的技术和实用的基础技巧，其它的得看教材行业的配合了，，，
> 1 Linux的启动与关闭
> 2 文件系统结构
> 3 使用gedit文本编辑器编辑
> 4 使用Firefox浏览器访问万维网
> 5 使用OpenOffice.org Writer进行格式编辑和排版
> 6 使用OpenOffice.org Spreadsheet编辑电子表格，创建图表
> 7 使用OpenOffice.org Presentation创建用于演示的幻灯片
> 8 使用GIMP编辑处理照片和图像
> 9 更高效的控制你的计算机：使用终端。包括ls, pwd, cp, mv, rm, mkdir, cat, man, tar, gzip,
> top, vi等常用命令
> 10 桌面显示效果调整，Gnome外观，Compiz Fusion特效设置
>
> 二、C/C++程序设计
> 1 使用gedit编辑修改你的程序
> 2 使用gcc和g++编译
> 3 使用gdb调试
> 4 利用Makefile简化项目更新过程
> 结合传统C教学内容，使用开源编译器和调试器
>
> 待解决问题：
> 1 Web考试系统的开发与接口
> 2 教材编写和教师培训
>
> 主要困难在于人！教师不愿学习新事物是最大障碍。还有教学计划的制定。
-- 
http://zoomquiet.org
'''过程改进乃是催生可促生靠谱的人的组织!'''
usage 7-zip to replace WinRAR/WinZip; You can get the truely Freedom 4 software.
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Message: 4
Date: Sat, 13 Dec 2008 15:33:34 +0800
From: KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>
Subject: Re: [zeuux-universe]
大学基础计算机教育中引入Linux＆UNIX大体思路
To: "Zoom. Quiet" <zoom.quiet在gmail.com>
Cc: 哲思讨论区 <zeuux-universe在zeuux.org>
Message-ID:
<386b1d450812122333q2c0aeaban6f6b92074e586300在mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
说的对，我忽略了课程的名称。
《计算机文化基础》作为一门课程，不要仅仅介绍计算机应用技术，还应该告诉学生真正的计算机发展史，而不是"Windows是当前最先进的操作系统，淘汰了UNIX"这样的话。
不是微软推出了VS改变了软件开发，而是gcc给人们提供了免费的编译器，有了人人用的起的编译器
不是图形界面和命令行比起来先进，而是各有所长
不是Windows拥有最先进的TCP/IP栈，而是Solaris
不是软件一定要卖钱，还有开源软件
freeware不一定放弃了版权
……
其实老师很重要，要给他们先上上课。
2008/12/13 Zoom. Quiet <zoom.quiet在gmail.com>:
> 2008/12/13 KirovAirShip <songyinchuan在gmail.com>:
>> 现代大学生对于大学计算机基础这个层次上的课程，普遍反映学不到知识。Windows＋Office＋Turbo
>> C＋VB/VFp的老套路不能满足学生的求知欲。该类课程逃脱不了沦为上网课、游戏课的命运。
>> 如何让学生学习计算机知识更有动力，避免课堂时间的无谓浪费？使学生学习以前未接触过的内容，就是很好的解决思路。
>>
>> 第一部分：机房建设
>> 学生桌面使用Ubuntu Linux或者其他能降低部署成本的Linux发行版
>> 考试服务器使用Solaris 10/OpenSolaris或其他UNIX类操作系统，稳定和效率是前提，减少系统管理员的工作量。
>> 桌面Linux的软件包选择：安装完整OpenOffice.org，GNU Complier
>> Collection(GCC)，Anjuta（C/C＋＋ IDE），Firefox
>> 3.0，设置内网软件源以便快速提供更新。删除gnome游戏。在自动登录的前提下设置用户密码，降低用户权限。防止控制台用户使用Ctrl Alt
>> Delete重启。
>> （可能遇到的问题：软件包更新服务器设置，批量安装步骤）
>>
> 问题都有成套的解决方案的不用怕，，，
>
>
>> 第二部分：考试方式
>> Web在线考试（考虑到现有考试软件的不可跨平台性）：选择、判断、填空、文字录入、问答题。
>> 架构可选用流行的PHP、Java、RoR等（或许Moodle系统可用来进行二次开发）
>> 学生身份验证采用学号姓名身份证号联合认证。
>> 阅卷人对主观题采用在线批改方式。
>> 提交文件使用tar.gz/zip压缩包进行Web方式上传。
>> 考试成绩最终使用OpenOffice Spreadsheet和PDF两种格式输出。
>>
> 这方面也是成熟的，，，
>
>> 第三部分：教学内容
>> 一、计算机文化基础
> ？！？！ 有点乱了吧？
> 什么是计算机文化？！
> 技术领域的文化，好象就 Hacker 精神了，其它的算不上的，
> 教学内容的重构对于整个国家教育体制是个非常非常非常大的冲击，
> 最好先从选修和计算机历史两个方面着手，
> 先修史，将正确的软件发展历史说出来，也同时促动老师上进；
> 选修课，就分享最新的技术和实用的基础技巧，其它的得看教材行业的配合了，，，
>
>> 1 Linux的启动与关闭
>> 2 文件系统结构
>> 3 使用gedit文本编辑器编辑
>> 4 使用Firefox浏览器访问万维网
>> 5 使用OpenOffice.org Writer进行格式编辑和排版
>> 6 使用OpenOffice.org Spreadsheet编辑电子表格，创建图表
>> 7 使用OpenOffice.org Presentation创建用于演示的幻灯片
>> 8 使用GIMP编辑处理照片和图像
>> 9 更高效的控制你的计算机：使用终端。包括ls, pwd, cp, mv, rm, mkdir, cat, man, tar, gzip,
>> top, vi等常用命令
>> 10 桌面显示效果调整，Gnome外观，Compiz Fusion特效设置
>>
>> 二、C/C++程序设计
>> 1 使用gedit编辑修改你的程序
>> 2 使用gcc和g++编译
>> 3 使用gdb调试
>> 4 利用Makefile简化项目更新过程
>> 结合传统C教学内容，使用开源编译器和调试器
>>
>> 待解决问题：
>> 1 Web考试系统的开发与接口
>> 2 教材编写和教师培训
>>
>> 主要困难在于人！教师不愿学习新事物是最大障碍。还有教学计划的制定。
>
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>
> --
> http://zoomquiet.org
> '''过程改进乃是催生可促生靠谱的人的组织!'''
> usage 7-zip to replace WinRAR/WinZip; You can get the truely Freedom 4 software.
>
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